开始记录：这个博客为什么存在
读研前的这段时间，我开始意识到一件事：真正留下来的，不是“看过”，而是“留下过痕迹”。
论文会越读越多，仿真会越跑越复杂，想法也会在几个月后被新的问题覆盖。如果没有一个稳定的记录系统，很多当时觉得重要的理解会慢慢变得模糊。于是有了这个博客。
为什么选择公开写作
公开写作有几个很实际的好处。
第一，它迫使我解释清楚。 一个概念如果只能模糊地说“我大概懂了”，往往说明还没有真正理解。把推导、假设和结论写成别人能读的句子，会暴露很多自己以为懂了、其实没想清楚的地方。
第二，它留下了时间线。 以后回看时，我不只想知道最后用了什么方法，还想知道当时为什么排除了另一条路。失败、犹豫和修改的过程，往往比最终结果更有信息量。
第三，它可以被搜索。 一个按主题分类、按关键词打标签的个人知识库，比散落在电脑各处的 Word 文档更容易复用。
这里会写什么
博客的内容大致分为几类：
- 论文阅读：重要论文的问题、方法、实验与局限；
- 实验记录：参数、环境、结果和异常现象，尽量让工作可复现；
- 工具方法：Zotero、LaTeX、Git、Python/MATLAB 等工作流；
- 科研随想：关于研究方向、学习节奏和读研生活的阶段记录。
分类负责较大的主题边界，标签负责更细的关键词。例如，一篇关于新能源并网的论文笔记，可以归入「论文阅读」，同时打上 新能源、并网、稳定性 等标签。
给自己定的三个原则
- 记录过程，而不只展示结果。 不确定的地方、失败的尝试和被推翻的想法都应该保留。
- 先完成，再完善。 不等到“完全读懂”才开始写，写作本身就是整理思路的过程。
- 让未来的自己能找到。 标题具体、日期准确、分类克制、标签有用。
这个网站还很新，内容会随着研究生阶段的学习逐步生长。希望几年后回头看时，这里留下的是一条清晰可辨的成长轨迹。